Urgensi Pencegahan Siswa Perokok di Lingkungan Sekolah Untuk Mendukung Pencapaian Tujuan SDGs Di Indonesia

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis urgensi pengendalian perilaku merokok di kalangan siswa sekolah dalam mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) di Indonesia, khususnya SDG 3 (Kesehatan yang Baik dan Kesejahteraan) dan SDG 4 (Pendidikan Berkualitas). Metode yang digunakan adalah studi pustaka dengan menganalisis berbagai penelitian dan data survei dalam sepuluh tahun terakhir yang berkaitan dengan prevalensi perokok pemula, faktor-faktor yang mempengaruhi kebiasaan merokok, serta dampaknya terhadap kesehatan, ekonomi, dan pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jumlah perokok pemula di Indonesia mengalami peningkatan, dipengaruhi oleh faktor sosial, ekonomi, dan lingkungan, seperti pengaruh teman sebaya, iklan rokok, dan kurangnya regulasi yang ketat di lingkungan sekolah. Dampak merokok bagi siswa tidak hanya menghambat prestasi akademik dan kesehatan mereka, tetapi juga menambah beban ekonomi keluarga dan sistem kesehatan nasional. Upaya pencegahan melalui regulasi yang lebih ketat, edukasi kesehatan, serta keterlibatan sekolah dan keluarga sangat diperlukan untuk menekan angka perokok pemula dan menciptakan lingkungan pendidikan yang sehat serta mendukung pencapaian SDGs di Indonesia.