Development of Canva Software-Based Interactive Learning Media Using the ADDIE Method

Abstract

This research aims to develop interactive learning media for Restaurant Operations 1 course in the D4 Hospitality Management study programme at Padang State University. This course is a compulsory course with a weight of 2 credits, consisting of 1 credit of theory and 1 credit of practice. Currently, this course still uses modules in the form of PDF files that only contain text and images. Therefore, developer software, especially Canva, is needed to create interactive learning media. Canva is an online design tool that can be accessed through websites and apps. This research uses the ADDIE development method, which includes five stages: Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. However, this study only implemented the first three stages, namely analysis, design, and development. The analysis stage consists of needs analysis and multimedia system analysis. The design stage includes media structure design, content design, and interface design. The result of the development stage is an interactive learning media that is in accordance with the applicable competencies. The initial product was validated by material experts and media experts. Suggestions and input from experts are used for improvement so that the learning media becomes valid and can be used in Restaurant Operations 1 courses.Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif untuk mata kuliah Operasional Restoran 1 yang merupakan bagian dari program studi D4 Manajemen Perhotelan di Universitas Negeri Padang. Mata kuliah Operasional Restoran 1 merupakan mata kuliah wajib dengan bobot 2 SKS, yang terdiri dari 1 SKS teori dan 1 SKS praktek. Saat ini, mata kuliah Operasional Restoran 1 bergantung pada modul dalam bentuk file PDF yang hanya berisi teks dan gambar. Software developer, khususnya Canva, dibutuhkan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif untuk mata kuliah Restaurant Operations 1. Canva merupakan alat bantu yang mempermudah pembuatan desain secara online. Canva dapat diakses melalui situs web dan aplikasi. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan ADDIE, yang terdiri dari lima tahap, yaitu 1) Analisis, 2) Desain, 3) Pengembangan, 4) Implementasi, dan 5) Evaluasi. Namun, dalam penelitian ini, hanya tiga tahap yang diterapkan, yaitu tahap analisis, tahap desain, dan tahap pengembangan. Tahap analisis dibagi menjadi dua kerangka kerja: analisis kebutuhan dan analisis sistem multimedia. Tahap desain terdiri dari tahap desain struktur media, desain konten, dan desain antarmuka. Kemudian, hasil dari tahap pengembangan adalah produk media pembelajaran interaktif yang disesuaikan dengan kompetensi yang berlaku. Produk awal divalidasi oleh ahli materi dan ahli media. Penilaian, saran, dan komentar dari ahli media dan ahli materi digunakan sebagai acuan untuk melakukan perubahan atau perbaikan terhadap media pembelajaran interaktif yang dikembangkan sehingga tercipta media pembelajaran interaktif yang valid untuk mata kuliah Operasi Restoran 1.