Sosialisasi Desain E-Didaktik Melalui Bahan Ajar Guru Sekolah Dasar SDN 01 Pagi Setu Cipayung, Jakarta Timur

  • Ridwan Ridwan
  • Aulia Ar Rakhman Awaludin
  • Nani Mulyani
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
7Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Tujuan PKM ini adalah untuk mengoptimalkan proses pembelajaran pada masa era new normal yakni diperlukan pelatihan dan pendampingan guru meningkatkan kompetensi pedagogik dalam mendesain e-didaktik pada proses pembelajaran yang efektif  yang disesuaikan dengan kondisi siswa agar bisa paham materi yang disampaikan guru. Pelaksanaan kegiatan pengabdian ini bermitra dengan guru-guru SDN 01 Pagi Setu Cipayung, Jakarta Timur. Tercatat 30 orang guru SDN 01 Pagi Setu dari berbagai sekolah yang ada di SDN 01 Setu, Cipayung. Metode yang digunakan service  learning, dimana kegiatan pelatihan dan pendampingan  dilakukan dalam pada tahap  pelatihan dengan  tatap  maya  (synchronous)  bertempat di SDN 01 Setu, Cipayung dan  pendampingan dengan waktu yang berbeda (asynchronous), sehingga bahan ajar yang dihasilkan memiliki kualitas yang baik untuk dapat diaplikasikan di kelas. Hasil PKM berupa seluruh  rangkaian  kegiatan termasuk dalam kategori  sangat  baik. Pengetahuan  peserta  mengenai e-didaktika, etnomatematika  dan teknologi dapat  digolongkan  baik.

Cite

CITATION STYLE

APA

Ridwan Ridwan, Aulia Ar Rakhman Awaludin, Nani Mulyani, Sriyono Sriyono, & Aswin Fitriansyah. (2023). Sosialisasi Desain E-Didaktik Melalui Bahan Ajar Guru Sekolah Dasar SDN 01 Pagi Setu Cipayung, Jakarta Timur. Jurnal Pengabdian Masyarakat Waradin, 3(1), 23–30. https://doi.org/10.56910/wrd.v2i1.257

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free