Desafiando a imagem milenar da enfermagem perante adolescentes pela internet: impacto sobre suas representações sociais

Abstract

Este estudo teve por objetivo avaliar se a exploração de um website influenciaria as representações sociais deadolescentes sobre a Enfermagem. Este é um estudo exploratório qualitativo tipo survey, que utiliza a teoria dasRepresentações Sociais (RS) como marco teórico em três fases: análise das RS por alunos de Ensino Médio;elaboração e construção de um site, explorando-se os campos de atuação do enfermeiro; análise das RS dealunos após navegação no site. Na Fase I, os adolescentes associam enfermeiros com auxiliares de médico,tendo o hospital como único campo de atuação. Na Fase II, 89 enfermeiros foram mostrados em um sitedenominado DESCUBRAENFERMAGEM! (www.expertu.com.br/ligia) por meio de fotos e depoimentos, divididosem sete grandes categorias. Na Fase III, no momento ôAgoraö, associam-se os enfermeiros com a imagem domédico, ôdesempenhando papel de médicosö, prescrevendo e coordenando, e a Enfermagem, com umaprofissão autônoma. Associam-se ações como coordenação, avaliação clínica, diagnóstico e intervenções deenfermagem com atributos de independência e conhecimento. Surpreende-se ao saber que enfermeiros fazemconsultas e trabalham independentemente. A comunicação de uma nova imagem sobre o enfermeiro, baseadaem descrições de seu trabalho pela internet como mediação, afetou as RS dos adolescentes.(AU)