Pengembangan Handout Titrasi Asam-Basa Berbasis Android Terintegrasi Model Discovery Learning dan Soal-soal HOTS

  • Kurniawan C
  • Jahro I
N/ACitations
Citations of this article
63Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Hasil analisis mengenai kelebihan dan kekurangan Handout titrasi asam-basa di internet, (2) Tingkat kelayakan Handout Titrasi Asam-Basa Berbasis Android Terintegrasi Model Discovery Learning dan Soal-soal HOTS, (3) Respon Siswa dan respon guru terhadap Handout Titrasi Asam-Basa Berbasis Android Terintegrasi Model Discovery Learning dan Soal-soal HOTS yang dikembangkan. Jenis penelitiannya adalah (R&D) dengan menerapkan model pengembangan 4-D oleh Thiagarajan. Tahapan tersebut adalah define, design, develop, dan disseminate. Handout Titrasi Asam-Basa Berbasis Android Terintegrasi Model Discovery Learning dan Soal-soal HOTS yang telah dikembangkan divalidasi oleh 5 orang ahli dan diperoleh skor 94,72; 96.14; 99.10; 95,00 dan 98,11% masing-masing dikategorikan sangat layak. Respon siswa dan guru terhadap Handout Titrasi Asam-Basa Berbasis Android Terintegrasi Model Discovery Learning dan Soal-soal HOTS dikategorikan sangat baik dengan persentase 91,27 dan 100%. Itu menunjukkan bahwa Handout Titrasi Asam-Basa Berbasis Android Terintegrasi Model Discovery Learning dan Soal-soal HOTS layak diterapkan untuk proses belajar mengajar.

Cite

CITATION STYLE

APA

Kurniawan, C., & Jahro, I. S. (2021). Pengembangan Handout Titrasi Asam-Basa Berbasis Android Terintegrasi Model Discovery Learning dan Soal-soal HOTS. Jurnal Inovasi Pembelajaran Kimia, 3(2), 136. https://doi.org/10.24114/jipk.v3i2.28207

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free