Model Komunikasi Interpersonal Guru dan Siswa Pada Lembaga Pendidikan Non Formal Primagama KM10 Palembang

  • Rahmawati N
  • Hasmawati F
  • Hamandia M
N/ACitations
Citations of this article
77Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Artikel ini berjudul “Model Komunikasi Interpersonal Guru dan Siswa Pada Lembaga Non formal Primagama Km10 Palembang”. Yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian adalah bagaimana model komunikasi interpersonal guru dan siswa pada lembaga non formal primagama km10 palembang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui model komunikasi interpersonal guru dan siswa pada lembaga non formal primagama km10 palembang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan teori analisis isi. Data yang dikumpulkan melalui dokumentasi dan wawancara. Dan teknik analisis data menggunakan teknik analisis isi. Hasil penelitian menjelaskan bahwa model komunikasi interpersonal guru dan siswa pada lembaga non formal primagama km10 palembang adalah menggunakan model interaktif dan teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori (I-Thou) teori manusia yang mengakui sesamanya sebagai makhluk yang humanis, dan mereka saling membuka diri, bahkan kelebihan dan kekuranganya sekalipun.

Cite

CITATION STYLE

APA

Rahmawati, N., Hasmawati, F., & Hamandia, M. R. (2024). Model Komunikasi Interpersonal Guru dan Siswa Pada Lembaga Pendidikan Non Formal Primagama KM10 Palembang. Jurnal Psikologi, 1(4), 1–12. https://doi.org/10.47134/pjp.v1i4.3162

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free