Pengembangan Moral Anak Usia Dini Melalui Keteladanan Orang Tua

  • Ma'rufah D
  • Hidayati R
N/ACitations
Citations of this article
80Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Maraknya fenomena degradasi moral yang sangat menyayat hati membuat pendidikan moral memiliki peran penting untuk membentuk karakter yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keteladanan orang tua dalam menstimulasi perkembangan moral anak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan metode miles dan Huberman atau flow model analysis yang meliputi pereduksian data, menyajikan data, dan melakukan penarikan kesimpulan dengan mengambil sumber data primer dan sekunder. Hasil penelitian menunjukkan pengembangan moral dapat dilakukan melalui pembiasaan sehari-hari keteladanan agama dan keteladanan moral. Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa peran orang tua dalam menstimulasi perkembangan moral anak sangat krusial, di mana keteladanan moral dan agama yang konsisten dalam kehidupan sehari-hari dapat membentuk karakter anak yang baik, menunjukkan bahwa pembentukan karakter merupakan tanggung jawab bersama antara keluarga dan sekolah.

Cite

CITATION STYLE

APA

Ma’rufah, D., & Hidayati, R. (2024). Pengembangan Moral Anak Usia Dini Melalui Keteladanan Orang Tua. Jurnal Pendidikan Anak, 13(2), 231–238. https://doi.org/10.21831/jpa.v13i2.535

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free