Polaridade magnética e sensor Hall: uma proposta de experimento para os ensinos fundamental e médio

Abstract

Apresentamos uma proposta de montagem experimental utilizando o Arduino e dois sensores Hall a3144 para o estudo da polaridade magnética de fontes de campo magnético. O uso do sensor Hall permite ao professor discutir junto a seus estudantes esse importante fenômeno da física moderna que se alicerça nos conceitos de campo elétrico e magnético. A montagem é simples e de relativo baixo custo, permitindo aos estudantes determinarem a polaridade (norte ou sul) de imãs e eletroímãs, por exemplo. Este experimento, de cunho qualitativo,é aplicável aos ensinos fundamental e médio e pode levar a uma maior concretização de conceitos relativos ao eletromagnetismo e, consequentemente, permitir um aprendizado num contexto de maior significação.We present na experiment proposal using a prototyping Arduino board andtwo a3144 Hall sensor to study the magnetic polarity of magnetic field sources. Using Hall sensors allow teachers to discuss along with the students this important modern physic’s phenomenon that is anchored on the electric and magnetic Field concepts. It is a simple experimental setup and relatively low cost allowing students to determine the magnetic polarity of magnets and electromagnets. This qualitative experiment is suitable for elementary and high school and can lead to a large concretization about concepts related to magnetism allowing more meaningful learning.