Pengembangan E-Book untuk Matakuliah Konsep Dasar IPS Lanjut Bagi Mahasiswa PGSD UNESA

Abstract

Educators have a role to develop teaching materials, include for Higher Education. In connection with the use of these teaching materials, the facts obtained about this in the Social Studies Basic Concepts Course, they still have teaching materials specically made by the Social Sciences team ini Departement of Elementary School UNESA. So, we must to produce some of materials for advanced social concepts subjects are available. Ebook teaching materials selected practical and flexible in use. This study aims to produce products consisting of e-book and also measure the response from expert aboaut validity, anda from student about. Practicality, and attractiveness. The development model uses in this study is the ADDIE Model, which contains Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. The subjects of this study were undergraduate students of PGSD FIP UNESA. The results of this study are ebooks for te next Social Studies Basic Concept Courses compiled based on RPS and become materials that can be used in UNESA e-Learning System. Abstrak Pendidik memiliki peran untuk mengmbangkan bahan ajar, tidak terkecuali untuk Pendiidkan Tinggi. Berkaitan dengan penggunaan bahan ajar tersebut, didapatkan fakta bahwa selama ini pada matakuliah Konsep Dasar IPS Lanjut masih belum memiliki bahan ajar yang khusus dibuat oleh Tim rumpun IPS PGSD FIP UNESA dalam rangka menunjang perkuliahan, sehingga dikembangkan produk pembelajaran berupa ebook untuk Matakuliah Konsep Dasar IPS Lanjut. Bahan ajar e-book dipilih mengingat praktis dan fleksibel dalam penggunaanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengahsilkan produk berupa e-book dan juga mengukur kelayakan produk ebook yang meliputi aspek validitas, kepraktisan, dan daya tarik. Model pengembangan yang digunakan pada penelitian ini adalah Model ADDIE, yang meliputi Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa S1 PGSD FIP UNESA. Adapun hasil penelitian ini berupa ebook untuk matakuliah Konsep Dasar IPS Lanjut yang disusun berdasarkan RPS dan menjadi bahan yang dapat digunakan pada system e-learning UNESA .