PENCEGAHAN CYBERBULLYING PADA SISWA MELALUI HEALTH LITERACY PADA SDN 03 ALAI KOTA PADANG

Abstract

Penggunaan teknologi dengan menggunakan internet selama pembelajaran daring memiliki dampak positif mau pun dampak negatif pada anak. Dampak positif pembelajaran daring ialah anak mudah mendapatkan informasi melalui internet, sedangkan dampak negatif dari penggunaan internet pada anak salah satunya adalah terjadinya cyberbullying. Cyberbullying terjadi saat seorang individu atau kelompok menggunakan media elektronik dan teknologi lain untuk merugikan pihak lain Beberapa laporan orang tua SD N 03 terhadap sekolah anak lebih banyak menghabiskan waktu dengan media elektronik. Sehingga dapat menimbulkan anak untuk melakukan Cyberbullying. Untuk menghidari dan Mencegah Terjadinya cyberbullying pada anak, maka Diadakan desiminasi ilmu Bersama siswa dan guru kelas serta wakil kepala sekolah bagian kesiswaan. Proses Desiminasi ilmu berjalan dengan lancar, siswa mengikuti dengan seksama. Berdasarkan hasil desiminasi ilmu yang diberikan kepada siswa SD N 03 Alai padang, di dapatkan nilai rerata pengetahuan dan pemahaman siswa adalah Sebelum desiminasi ilmu dengan nilai mean = 67.1 sementara untuk hasil sesudah desiminasi ilmu dengan nilai mean 69.3. hasil uji menyatakan bahwa ada peningkatan pemahaman anak terhadap hasil desiminasi Ilmu yang diberikan kepada siswa dengan topik cyberbullying Hasil evaluasi menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman dan pengetahuan siwa dalam cyberbullying. Proses pemahaman dilakukan dengan pre-posttest. Adanya kegiatan ini pihak sekolah maupun orang tua bisa bekerja sama memberikan dukungan pada anak. Pemantauan dan pendampingan secara optimal, untuk menghindari perilaku-prilaku yang tidak diinginkan.The use of technology using the internet during online learning has both positive and negative impacts on children. The positive impact of online learning is that it is easy for children to get information via the internet, while one of the negative impacts of using the internet on children is the occurrence of cyberbullying. Cyberbullying occurs when an individual or group uses electronic media and other technology to harm other parties. Several reports from parents of SD N 03 that their children's schools spend more time with electronic media. So that it can cause children to do cyberbullying. To avoid and prevent cyberbullying in children, knowledge dissemination was held with students and class teachers as well as vice principals for student affairs. The process of dissemination of knowledge runs smoothly, students follow closely. Based on the results of the dissemination of knowledge given to students of SD N 03 Alai padang, the average value of students' knowledge and understanding was obtained before the dissemination of knowledge with a mean value = 67.1 while for the results after dissemination of knowledge with a mean value of 69.3. the test results stated that there was an increase in children's understanding of the results of dissemination of knowledge given to students on the topic of cyberbullying. The evaluation results showed that there was an increase in students' understanding and knowledge in cyberbullying. Understanding process is done by pre-posttest. With this activity the school and parents can work together to provide support to children. Optimum monitoring and assistance, to avoid unwanted behaviors.