Kendala Fasilitas Sekolah dalam Proses Pembelajaran dan Tantangan Kurangnya Kedisiplinan Guru di Madrasah Aliyah Darul Huda Pusat Mandalawangi Pandeglang

  • M Sudi D
  • Heni H
N/ACitations
Citations of this article
22Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini berlangsung di Madrasah Aliyah Darul Huda Pusat Mandalawangi tentang kendala fasilitas dalam proses pembelajaran, serta tantangan kurangnya kedisiplinan guru dan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kedisiplinan yang ada di Madrasah Aliyah Darul Huda Pusat Mandalawangi, dan mengetahui segala fasilitas yang mendukung proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dan hasil yang ditemukan dari penelitian ini adalah; masih kurangnya kedisiplinan guru dan siswa, juga kurangnya fasilitas yang mendukung proses pembelajaran. Solusi kedepannya dari permasalah ini, untuk dapat meningkatkan kembali kedisiplinan yang ada di sekolah, dan juga dapat melengkapi fasilitas untuk proses pembelajaran di sekolah tersebut.

Cite

CITATION STYLE

APA

M Sudi, D., & Heni, H. (2023). Kendala Fasilitas Sekolah dalam Proses Pembelajaran dan Tantangan Kurangnya Kedisiplinan Guru di Madrasah Aliyah Darul Huda Pusat Mandalawangi Pandeglang. Ta’dibiya, 3(2), 29–43. https://doi.org/10.61624/japi.v3i2.58

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free