Video Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal Tri Hita Karana Muatan IPS Tema 7 Subtema 2

Abstract

Masih kurang media yang disediakan oleh sekolah sehingga berdampak pada motivasi siswa yang rendah. Selain itu kegiatan pembelajaran yang diberikan guru hanya berpedoman pada buku ajar serta pemberian tugas saja. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengembangkan video pembelajaran berbasis kearifan lokal Tri Hita Karana pada muatan IPS. Jenis penelitian yaitu pengembangan model ADDIE. Subjek penelitian yaitu 1 ahli media, 1 ahli materi, dan 1 ahli desain pembelajaran. Subjek uji coba yaitu siswa yang berjumlah 12 siswa. Metode pengumpulan data dengan kuesioner dan angket. Instrument pengumpulan dengan rating scale. Teknik menganalisis yaitu analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian yaitu penilaian dari ahli isi pelajaran yaitu 98% (sangat baik). Penilaian dari ahli desain pelajaran yaitu 89,5% (sangat baik). Penilaian dari ahli media yaitu 93,7% (sangat baik).  Hasil uji perorangan yaitu 95,1% (sangat baik) dan kelompok kecil yaitu 96,1% (sangat baik). Disimpulkan Video pembelajaran berbasis kearifan lokal Tri Hita Karana valid sehingga layak digunakan.