ANALISIS SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DI SD NEGERI TLOGOWUNGU 01 PATI

  • Kartiakningsih E
  • Sajudin M
  • Hartono S
N/ACitations
Citations of this article
9Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengelolaan supervisi akademik, untuk mengetahui permasalahan yang dihadapi guru dalam supervisi akademik, untuk mengetahui tindak lanjut hasil supervisi akademik kepala sekolah di SD Negeri Tlogowungu 01, Pati Daerah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pengelolaan supervisi akademik oleh kepala sekolah dimulai dari perencanaan, pelaksanaan kegiatan supervisi akademik, ada dua tahapan supervisi yang dilakukan yaitu supervisi akademik perangkat pembelajaran yang dilakukan pada awal tahun ajaran dan supervisi akademik. supervisi proses pembelajaran dilakukan dengan supervisi teknis secara individual dengan kunjungan kelas. Evaluasi dan supervisi tindak lanjut berupa pembinaan tidak langsung berupa pelatihan dan workshop (2) Segala permasalahan yang dihadapi guru dalam supervisi akademik dapat diselesaikan dengan memulai rapat dan pembinaan oleh kepala sekolah. (3) Evaluasi supervisi akademik di SD Negeri Tlogowungu 01 dilakukan oleh kepala sekolah dan dibantu oleh guru senior. Hasil evaluasi guru digunakan untuk memberikan masukan kepada guru.

Cite

CITATION STYLE

APA

Kartiakningsih, E. C., Sajudin, M., & Hartono, S. (2023). ANALISIS SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DI SD NEGERI TLOGOWUNGU 01 PATI. Jurnal Studi Islam Dan Sosial, 6(1), 42–50. https://doi.org/10.61941/iklila.v6i1.219

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free