Nilai moral dalam serial kartun Naruto Shippuden dan relevansinya sebagai sumber belajar pendidikan Pancasila kurikulum merdeka

Abstract

Tujuan penelitian ini diantaranya: (1) mendeskripsikan nilai-nilai karakter dalam serial kartun Naruto Shippuden; (2) menganalisis relevansi nilai-nilai karakter dalam serial kartun Naruto Shippuden sebagai sumber pembelajaran pendidikan Pancasila. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian analisis isi. Objek penelitian ini adalah kartun Naruto Shippuden episode 379-386. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan teknik peningkatan ketekunan. Analisis data menggunakan teknik analisis isi (content analysis). Hasil penelitian menunjukkan: (1) serial kartun Naruto Shippuden episode 379-386 mengandung sembilan nilai-nilai karakter yaitu bersahabat/komunikatif, kreatif, menghargai prestasi, rasa ingin tahu, kerja keras, tanggung jawab, peduli sosial, disiplin, dan jujur; (2) empat dari sembilan nilai karakter yang ditemukan, yaitu tanggung jawab, disiplin, bersahabat/komunikatif, dan peduli sosial relevan dengan capaian pembelajaran pendidikan Pancasila khususnya fase D, E, dan F sehingga dapat digunakan sebagai sumber pembelajaran pendidikan Pancasila.