Gestão do Conhecimento como ferramenta para melhoria do trabalho coletivo e colaborativo

Abstract

Sistema de avaliação: às cegas dupla (double blind review). UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA (UFSC) Patricia de Sá Freire e João Artur de Souza (Ed.), p. 65-83. Este artigo pode ser copiado, distribuído, exibido, transmitido ou adaptado desde que citados, de forma clara e explícita, o nome da revista, a edição, o ano, e as páginas nas quais o artigo foi publicado originalmente, mas sem sugerir que a IJKEM endosse a reutilização do artigo. Esse termo de licenciamento deve ser explicitado para os casos de reutilização ou distribuição para terceiros. Não é permitido o uso para fins comerciais.