Abstract
La educación artística en Iberoamérica es esencial para el desarrollo estudiantil, pero enfrenta desafíos en formación docente, inclusión curricular y recursos. Este estudio revisa 24 investigaciones en 19 países (2014-2024) mediante análisis de contenido. Los hallazgos resaltan la necesidad de fortalecer la capacitación docente y el apoyo institucional, aunque también evidencian un reconocimiento creciente de su valor. Se concluye que impulsar políticas educativas y la colaboración institucional potenciaría su impacto.
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Drullard Alcántara, N. A. (2025). Desafíos y oportunidades en la Educación Artística: Análisis de la formación docente en Iberoamérica. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 9(3), 8321–8339. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i3.18452
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