Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Pada Masa Pandemi di SMP Negeri 1 Kembangbahu Lamongan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru dalam pembelajaran PAI kelas VII pada masa pandemi covid 19 di SMPN 1 Kembangbahu Lamongan juga mengetahui kendala dan solusi yang dihadapi oleh guru dalam melaksanakan strategi pembelajaran PAI kelas VII pada masa pandemi covid 19 di SMPN 1 Kembangbahu Lamongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian dua orang guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam PAI kelas VII. Teknik pengumpulan data: observasi, dokumentasi dan wawancara. Teknik pengabsahan data: teknik triangulasi. Teknik analisis data: data reduction (pemilihan data), data display (penyajian data) dan conclusion drawing/verification (penarikan kesimpulan). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Strategi pembelajaran yang digunakan oleh guru dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) pada masa pandemi covid 19 di SMPN 1 Kembangbahu Lamongan dilakukan dengan strategi pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). Penggunaan metode pembelajaran berpusat pada metode daring melalui materi yang dikirim oleh guru. Media yang digunakan adalah media berbasis multimedia berupa modul power point dan media komunikasi platform whatsapp group dan google classroom/zoom meet. Setelah dilakukan perencaan oleh guru tentang pembelajaran kemudian guru melakukan pelaksanaan strategi, diawali kegiatan pra pembelajaran dilakukan dalam bentuk interaksi tanya jawab. Kendala yang dihadapi seperti kuota internet yang tidak memadai, belum lagi penyalahgunaan kuota seperti digunakan untuk bermain game yang seharusnya digunakan untuk belajar. Kemudian Jangkauan jaringan yang terkadang kurang bagus juga dan kurangnya sosialisasi terhadap penggunaan media online untuk pembelajaran.