Abstract
Considerando o processo de formação continuada no campo da Educação Física, encontramos em destaque reflexões sobre o esporte educacional e sua ação pedagógica no contexto escolar. O presente trabalho apresenta o resultado da análise desse contexto a partir do processo de formação continuada e implementação do esporte educacional por meio da experiência de professores da rede estadual de ensino no estado de Sergipe-Brasil. Os resultados indicam a relevância do processo formativo para a construção de um planejamento cuja aplicabilidade se dá no sentido de oportunizar a prática do esporte educacional enquanto elemento da cultura, potencializando ações coletivas que rompem com a linearidade técnica-instrumental, valorizando a relação atitudinal, conceitual e procedimental por meio do esporte.
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Souza, V. D. F. M. de, Costa, L. C. A. da, Anversa, A. L. B., & Oliveira, A. A. B. de. (2018). FORMAÇÃO CONTINUADA NA IMPLEMENTAÇÃO DO ESPORTE EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. Pensar a Prática, 21(4). https://doi.org/10.5216/rpp.v21i4.50877
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