Implementasi Pendidikan Akhlak bagi Mahasiswa di Masa Pandemi COVID 19

  • Fathoni A
  • Wahid M
N/ACitations
Citations of this article
41Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

AbstrakPenerapan akhlak yang baik di lingkungan sosial menjadikan damai, tentram, dan saling menghargai satu sama lain. Rasulullah diutus untuk menyempurnakan akhlak ummatnya, hal demikian tidak segampang seperti membalikkan telapak tangan, untuk menjadi pribadi dengan akhlak yang baik, manusia harus dapat menempuh pembelajaran dan pengalaman yang cukup banyak. Di era teknologi saat ini banyak suatu pekerjaan yang dapat dikerjakan dengan praktis dan mudah, Terlebih lagi dimasa pandemi saat ini pembelajaran yang dibatasi dengan jarak, tanpa adanya tatap muka secara langsung, dan diadakan secara daring (dalam jaringan). Membuat suatu pembelajaran kurang efektif. Maka demikian. Tulisan ini mengkaji Penerapan pendidikan akhlak bagi mahasiswa di Masa Pandemi covid 19. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan metode studi kasus, pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. adapan rumusan masalah penelitian ini di fokuskan kepada bagaimana pembelajaran dan penerapan pendidikan akhlak di era darurat covid 19. Mendapatkan hasil, mahasiswa dimasa pandemi senantiasa meningkatkan spiritualis untuk mendekatkan diri kepada Tuhannya, berani berkata benar dan jujur, sering membantu keluarga, mengikuti saran pemerintah dan menjaga kelestarian lingkungan.

Cite

CITATION STYLE

APA

Fathoni, A. I., & Wahid, M. (2021). Implementasi Pendidikan Akhlak bagi Mahasiswa di Masa Pandemi COVID 19. Maharot : Journal of Islamic Education, 5(1), 37. https://doi.org/10.28944/maharot.v5i1.241

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free