Abstract
Evaluasi pembelajaran sebagai kegiatan yang penting untuk mengetahui pencapaian kemampuan belajar peserta didik dalam proses pembelajaran. Berdasarkan observasi diketahui soal evaluasi pembelajaran IPA yang selama ini diberikan kepada peserta didik belum pernah dilakukan analisis berdasarkan empiris. Tidak adanya analisis empiris menunjukkan tidak adanya proses revisi atau pemilahan soal yang valid maupun tidak valid. Atas hal tersebut maka dipandang perlu menganalisis kualitas soal kognitif. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kualitas soal kognitif materi sistem pernapasan pada manusia. Pengembangan ini menggunakan model ADDIE. Soal yang dikembangkan sejumlah 20 soal yang selanjutnya dilakukan validasi yang memuat aspek materi, konstruksi, bahasa dan tampilan. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa soal kognitif materi sistem pernapasan manusia dinyatakan memenuhi kualitas sangat baik dengan presentase 95,24% dan dapat dipergunakan dalam evaluasi pembelajaran. Kata kunci: Analisis Kualitas, Soal Kognitif, Sistem Pernapasan Manusia
Cite
CITATION STYLE
Khasanah, U., & Fitriyah, L. A. (2023). ANALISIS KUALITAS SOAL KOGNITIF MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA. Discovery : Jurnal Ilmu Pengetahuan, 8(2), 82–89. https://doi.org/10.33752/discovery.v8i2.5091
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.