Pengaruh disiplin belajar, kepribadian dan profesionalitas guru terhadap kinerja guru

  • Siregar Z
  • Suhendro D
N/ACitations
Citations of this article
73Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Profesi guru mampunyai tugas untuk mendidik, mengajar dan melatih. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pengaruh disiplin belajar terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Pertama Negeri 10 Pematangsiantar. Bagaimana pengaruh kepribadian terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Pertama Negeri 10 Pematangsiantar. Bagaimana pengaruh profesionalitas guru terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Pertama Negeri 10 Pematangsiantar. Bagaimana pengaruh disiplin belajar, kepribadian dan profesionalitas guru terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Pertama Negeri 10 Pematangsiantar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh disiplin belajar terhadap kinerja guru. Untuk mengetahui pengaruh kepribadian terhadap  kinerja guru. Untuk mengetahui pengaruh profesionalitas terhadap kinerja guru. Untuk mengetahui pengaruh disiplin belajar, kepribadian dan profesionalitas terhadap kinerja guru. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 44 orang guru. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda. Pengaruh variabel disiplin belajar terhadap kinerja guru sebesar 37.70%. Pengaruh variabel kepribadian terhadap kinerja guru sebesar 46.50%. Pengaruh variabel profesionalitas guru terhadap kinerja guru sebesar 23%. Pengaruh variabel disiplin belajar, kepribadian dan profesionalitas guru terhadap kinerja guru sebesar 63%.

Cite

CITATION STYLE

APA

Siregar, Z. A., & Suhendro, D. (2019). Pengaruh disiplin belajar, kepribadian dan profesionalitas guru terhadap kinerja guru. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 7(2). https://doi.org/10.21831/amp.v7i2.23714

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free