Implementasi Augmented Reality dalam Pengajaran Mata Pelajaran Matematika di SDN Rambigundam 1

  • Suwito A
  • Astuti N
  • Sunardi S
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
67Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Augmented Reality (AR) merupakan salah satu bidang yang penting dalam suatu penelitian. Augmented Reality (AR) ini adalah suatu teknologi yang menggabungkan objek nyata dan objek maya. Banyak bidang yang menggunakan Augmented Reality (AR), salah satunya adalah bidang Pendidikan, utamanya Matematika. Pada penelitian ini, menjelaskan penggunaan AR dalam pembelajaran tentang dimensi tiga. Tujuan penelitian ini adalah agar memudahkan guru untuk memberikan materi kepada siswa sekolah dasar, menjadikan pembelajaran lebih menarik dan tidak membosankan peserta didik. Kendala yang dihadapi yaitu saat pelaksanaan wifi kurang mendukung dan setiap siswa tidak memiliki HP. Hasilnya guru merasa mendapat pengetahuan baru mengenai media pembelajaran dan siswa menjadi aktif dalam pembelajaran.

Cite

CITATION STYLE

APA

Suwito, A., Astuti, N. I., Sunardi, S., & A’yun, Q. (2023). Implementasi Augmented Reality dalam Pengajaran Mata Pelajaran Matematika di SDN Rambigundam 1. Jurnal Altifani Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 223–227. https://doi.org/10.59395/altifani.v3i2.370

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free