Dampak Implementasi Program Pembelajaran Merdeka Belajar Kampus Merdeka Pada Fakultas Ilmu Budaya Universitas Komputer Indonesia

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengamati dampak implementasi program pembelajaran MBKM pada Fakultas Ilmu Budaya Universitas Komputer Indonesia (Unikom); selain itu, penelitian ini juga mengamati pemahaman dan ketertarikan mahasiswa Fakultas Ilmu Budaya Unikom terhadap program tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, dengan mengambil sumber data dari hasil survey kuesioner pelaksanaan program MBKM yang diisi oleh mahasiswa Fakultas Ilmu Budaya Unikom; kuesioner ini sendiri difasilitasi oleh Kemdikbud sebagai pembuat program MBKM ini. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki persepsi positif mengenai pelaksanaan kegiatan pembelajaran Program MBKM. Hal ini ditandai dengan pemahaman yang baik terhadap program tersebut; ditambah lagi dengan ketertarikan yang cukup besar untuk mengikuti program tersebut, dan dampak yang cukup menjanjikan untuk pelaksanaan program ini ke depannya bagi mahasiswa Fakultas Ilmu Budaya Unikom. Penelitian ini diharapkan dapat berdampak positif untuk perbaikan kegiatan pembelajaran Program MBKM ke depannya, terutama untuk pengelolaannya di Unikom, khususnya di Fakultas Ilmu Budaya Unikom. Kata Kunci: Dampak, Fakultas Ilmu Budaya, Program MBKM, Unikom