EDUKASI KEHAMILAN BERDASARKAN USIA KANDUNGAN DENGAN MEMANFAATKAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY DI LINGKUNGAN MASYARAKAT RW 04 CIKAWAO BANDUNG

  • Ginting S
  • Ginting Y
  • Agnia F
N/ACitations
Citations of this article
48Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Teknologi telah banyak memberikan manfaat bagi kehidupan sehari-hari. Teknologi informasi dalam pembelajaran telah berkembang dan tersedia sehingga dapat dinikmati dan dimanfaatkan oleh kalangan luas. Teknologi ini juga dapat diadaptasikan dengan smartphone. Dengan menggunakan smartphone mempermudah dalam menjangkau informasi dari berbagai kalangan termasuk ibu-ibu PKK yang kadang awam terhadap teknologi. Hal ini membuat kami tertarik untuk membangun sebuah aplikasi yang bernama Smart Health Pregnancy yang menerapkan teknologi Augmented Reality yang dapat menampilkan bentuk janin dalam bentuk 3 dimensi beserta informasi penting bagi ibu hamil. Aplikasi ini dapat diinstalasi ke dalam sebuah smartphone sehingga ibu hamil yang melihat perkembangan janin dan informasinya dapat memperoleh pengetahuan dari teknologi ini. Dengan adanya fasilitas tersebut, tim pengabdian berusaha untuk menyebarluaskan hasil penerapan Augmented Reality mengenai perkembangan janin menggunakan aplikasi Smart Health Pregnancy yang telah dibuat tentang bagaimana mendapatkan informasi perkembangan janin yang interaktif kepada Ibu-Ibu PKK RW 04 Cikawao. Setelah dilakukan pelatihan penggunaan aplikasi Smart Health Pregnancy dapat dilihat adanya kebermanfaatan kepada ibu-ibu hamil khususnya ibu-ibu PKK Kelurahan Cikawao RW 04 dengan persentase kategori “Sangat Puas” sebesar 54,5 % dalam mengakses informasi mengenai proses kehamilan beserta edukasi mengenai perkembangan janin dalam kandungan.

Cite

CITATION STYLE

APA

Ginting, S. L. B., Ginting, Y. R., & Agnia, F. D. (2021). EDUKASI KEHAMILAN BERDASARKAN USIA KANDUNGAN DENGAN MEMANFAATKAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY DI LINGKUNGAN MASYARAKAT RW 04 CIKAWAO BANDUNG. Jurnal Pengabdian Teknik Dan Ilmu Komputer (Petik), 1(2), 55–61. https://doi.org/10.34010/petik.v1i2.6369

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free