El imperio del microcosmos

Abstract

Cuando escribamos la historia de cómo la UP enfrentó los desafíos de la pandemia del COVID-19, tres grandes hilos conductores, entre muchos otros, nos ayudarán a hacer la crónica de la intensa carrera contra el tiempo en la que tuvimos que embarcarnos. .Primera nuestra primera decisión fue la de migrar todos nuestros cursos al modo virtual de enseñanza. Con este propósito, al mismo tiempo que hacíamos inversiones adicionales para ampliar nuestras plataformas digitales, capacitamos a más de 70 facilitadores que tuvieron, a su vez, la tarea de entrenar a cerca de 800 profesores en las técnicas y conocimientos necesarios para mantener la calidad de nuestra docencia en este nuevo formato. El fruto de ese esfuerzo ha sido, hasta el momento de escribir estas líneas, cerca del 98 por ciento en promedio de clases dictadas y una asistencia promedio del 92 por ciento de estudiantes de pregrado En segundo lugar, fuimos conscientes de que algunas familias recibirían el brutal e inesperado shock de ver reducido su flujo de ingresos y que, como consecuencia de la compleja e inestable coyuntura, se les haría cuesta arriba financiar la educación universitaria de sus hijos. Por eso decidimos que era imprescindible reducir nuestros gastos de manera radical, racionalizar decididamente nuestros costos. Finalmente, hemos sido especialmente cuidadosos en no afectar las economías familiares de nuestros 740 trabajadores administrativos y mantener el cumplimiento de nuestras obligaciones laborales. Un inmenso caudal de energía y dedicación en sus respectivas funciones, ha sido la forma en la que hemos visto materializarse su compromiso y lealtad a nuestra querida UP. A nuestros trabajadores debe también estar dirigido nuestro agradecimiento institucional