Abstract
Abstract:This study is a quantitative descriptive study that aims to determine the effect of parental support and school environment on students' physical education learning outcomes in Makassar City. The sample in this study were Senior High School (SMA) students in Makassar City. The sample in this study amounted to 75 students who were determined by random sampling technique. The data collection technique was carried out using a Likert scale questionnaire with 5 (five) answer choices. The reliability value of the parental support questionnaire was 0.902. While the reliability value of the school environment questionnaire was 0.920. The data analysis technique used in this study was the regression test. In this test, normality and linearity tests were first carried out as prerequisite tests. The results of the regression analysis aimed to determine the effect of parental support and school environment on physical education learning outcomes were known to have a significant value of each data of 0.001 and 0.002 or less than 0.05. So it can be concluded that parental support and school environment have a significant effect on students' physical education learning outcomes. Abstrak:Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh dukungan orang tua dan lingkungan sekolah terhadap hasil belajar pendidikan jasmani siswa di Kota Makassar. Sample dalam penelitian ini adalah siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) di Kota Makassar. Sample dalam penelitian ini berjumlah 75 orang siswa yang ditentukan dengan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan angket skala likert dengan 5 (lima)pilihan jawaban. Adapun nilai reliabilitas angket dukungan orang tua sebesar 0,902. Sedangkan nilai reliabilitas angket lingkungan sekolah sebesar 0,920. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan uji regresi. Dalam uji ini terlebih dahulu dilakukan uji normalitas dan linearitas sebagai uji prasyarat. Hasil analisis regresi yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh dukungan orang tua dan lingkungan sekolah terhadap hasil belajar pendidikan jasmani diketahui nilai signifikan masing-masing data sebesar 0,001 dan 0,002 atau kurang dari 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa dukungan orang tua dan lingkungan sekolah berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar pendidikan jasmani siswa.
Cite
CITATION STYLE
Syafruddin, A., & Setyawan, M. N. (2025). Pengaruh Dukungan Orang Tua dan Lingkungan Sekolah Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Jasmani. Sport Science and Health, 7(4), 151–158. https://doi.org/10.17977/um062v7i42025p151-158
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.