Interrelación entre la Pobreza Multidimensional y el Nivel Educativo en el Distrito de Pisac: Un Análisis en 2023

Abstract

Introducción: La pobreza multidimensional es un fenómeno que afecta de manera integral el bienestar de las comunidades, y va más allá de la falta de ingresos, abarcando aspectos como el acceso a servicios básicos, vivienda, empleo y educación. En el distrito de Pisac, Cusco, la pobreza multidimensional sigue siendo un desafío importante, impactando directamente en el desarrollo educativo de sus habitantes. Objetivo: Evaluar la relación entre la pobreza multidimensional y el nivel educativo en el distrito de Pisac durante el año 2023. Métodos: Se llevó a cabo un estudio de enfoque cuantitativo con un diseño no experimental, correlacional y de corte transversal. La muestra estuvo compuesta por 365 habitantes, seleccionados mediante un muestreo aleatorio simple. Se aplicaron cuestionarios estructurados para medir las dimensiones de la pobreza multidimensional y el nivel educativo. El análisis estadístico incluyó pruebas de correlación de Spearman para identificar la relación entre las variables. Resultados: Los hallazgos revelaron una correlación negativa significativa (ρ = -0.925, p<0.05) entre la pobreza multidimensional y el nivel educativo. Esto sugiere que un mayor nivel educativo se asocia con una disminución de la pobreza multidimensional, y viceversa. Conclusión: La investigación confirma que la reducción de la pobreza multidimensional está estrechamente vinculada con la mejora en el nivel educativo. Se recomienda la implementación de políticas públicas enfocadas en el fortalecimiento de la educación como estrategia clave para mitigar la pobreza en el distrito de Pisac.