Abstract
A construção do pensamento e da linguagem, reúne uma série de estudos acerca do pensamento infantil, da aquisição da linguagem e o detalhamento primoroso de todos os processos envolvidos na investigação do desenvolvimento de conceitos científicos pela criança. De um modo geral, o livro destaca as relações inerentes entre o pensamento e a linguagem, o uso específico da palavra e funcional do signo nos processos da formação do conceito.
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Silva de Lourenço, D., & Wirzbicki, S. M. (2021). A construção do pensamento e da linguagem. Revista Educação Em Questão, 59(62). https://doi.org/10.21680/1981-1802.2021v59n62id27122
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