REDES SOCIAIS VIRTUAIS: percepção, finalidade e a influência no comportamento dos acadêmicos

Abstract

A Internet favoreceu a inúmeras mudanças para a sociedade, como a possibilidade de comunicação e sociabilização por meio de ferramentas de comunicação e informação mediada por computadores, criam-se novas formas de conversação, novas formas de identificação e de construção da aprendizagem. Com os recursos tecnológicos se formam as redes sociais virtuais que permitem a construção do processo de comunicação intenso, sem a necessidade de contato físico ou interação ao vivo. O uso contínuo e excessivo dessas redes interfere em diversos aspectos do comportamento humano, já que os recursos tecnológicos fazem parte do cotidiano do indivíduo. Tais mudanças comportamentais podem contribuir para o aumento do estresse e o aparecimento de novas síndromes tecnológicas. Este artigo resultante de um estudo de caso descritivo com acadêmicos de Direito da Faculdade do Maranhão trata sobre a influência, as finalidades das redes sociais e as novas síndromes causadas pelo uso excessivo das mídias. Os resultados apontam que os acadêmicos utilizam como principais redes sociais, o Instagram e o Facebook, com frequência diária, para acessar informações gerais, entretenimentos, relações pessoais, trabalhos e atividades acadêmicas. Acredita-se que estas pessoas são dependentes das redes por sentirem bem-estar, prazer, alegria e ansiedade quando não as utilizam. Portanto, consideram-se dependentes de tais redes sociais virtuais.