Aspectos teóricos de la evaluación de las políticas públicas

Abstract

El gobierno mexicano comienza a aceptar que la evaluación es un proceso que no puede evadir si quiere mejorar las acciones gubernamentales y lograr los resultados planteados. Reconoce también que llevar a cabo evaluaciones le otorga al mismo tiempo legitimidad, pues sirve como mecanismo de rendición de cuentas y apoyo a los tomadores de decisiones para que decidan de manera más informada. En México, la evaluación ha sido una herramienta tradicionalmente no usada ni aprovechada por los gobiernos en la mejora de las políticas y los programas públicos. La evaluación de políticas públicas es, dentro del ciclo de estas, el ámbito menos desarrollado; sin embargo, se hace imprescindible su estudio de una manera clara y sistemática, de modo que pueda contribuir al conocimiento de la misma. Académicamente existe en el país poca referencia al tema; sólo en años recientes, a raíz de la creación de instituciones dedicadas a la evaluación de programas y políticas públicas, comienzan a aparecer publicaciones o seminarios. La práctica evaluativa también ha comenzado a ser más frecuente a partir del año 2007, debido a las reformas hacendarias. Este libro presenta una revisión de la literatura sobre los temas más relevantes y actuales en evaluación de programas y políticas públicas con el propósito de servir como guía básica a quienes buscan aproximarse al tema. El texto no pretende ser exhaustivo ni profundizar en cada uno de los aspectos presentados, sino acercar al interesado en los temas relevantes y actuales en el ámbito de la evaluación de políticas públicas y programas, de los cuales es preciso conocer para ejercer y mejorar esta práctica. Los temas se abordan a través de una revisión de la literatura, se incluyen las principales aportaciones de los referentes en la evaluación a nivel internacional y en lengua española.