Abstract
O propósito desse texto é discutir as contribuições que os recursos didáticos podem oferecer à Educação Matemática das crianças, jovens e adultos das escolas. Apresentamos o que entendemos por recursos didáticos em Educação Matemática e dois desses recursos: os materiais manipulativos e os jogos. Inicialmente discutimos cada um desses recursos e suas contribuições para a Educação Matemática nas escolas e, em seguida, focamos a atenção nos jogos computacionais como um recurso didático. O texto apresenta uma experiência de pesquisa com o uso de jogo computacional em aula de matemática evidenciando uma metodologia de trabalho com jogos na perspectiva da resolução de problemas. O foco se dá no processo de produção de uma escrita matemática articulada à ação no jogo computacional.
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Grando, R. C. (2019). RECURSOS DIDÁTICOS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: JOGOS E MATERIAIS MANIPULATIVOS. Revista Eletrônica Debates Em Educação Científica e Tecnológica, 5(02), 393–416. https://doi.org/10.36524/dect.v5i02.117
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