Eficácia da educação em neurociência da dor para o manejo da dor crônica cervical inespecífica/ Effectiveness of pain neuroscience education for the management of chronic cervical pain inespecific

Abstract

Realizar uma revisão de literatura a respeito da eficácia da educação em neurociência da dor na dor crônica cervical inespecífica. Métodos: A pesquisa foi realizada nas bases de dados, Pubmed, Embase, CINHAL, PEDro e Chochrane Liberary. Foram incluídos apenas ensaios clínicos aleatórios que avaliaram a eficácia da educação em dor para o manejo da dor e  incapacidade, de forma isolada ou associada a outras intervenções, em pacientes com dores crônicas na coluna cervical. Foram excluídos estudos com outros tipos de dores musculoesqueléticas, ou que estavam em fases agudas e subagudas.  Não houve restrição de datas e idiomas. Resultados/discussão: Foram encontrados 213 estudos, destes apenas quatro atenderam os critérios de inclusão. Os estudos incluídos totalizaram um N de 167 participantes. Apenas um comparou a educação em neurociência da dor de forma isolada com outras intervenções, os demais associaram a mesma com exercícios de fortalecimento cervical, exercícios aeróbicos e terapias manuais. Os estudos mostraram que educação em dor quando associada a outras intervenções parece ser eficaz para redução da dor e da incapacidade, como também apresenta resultados positivos para redução da cinesiofobia, catastrofização  e crenças negativas sobre a dor, além de melhorar a  ansiedade e a  autopercepção da dor. Conclusão: Sendo assim, com base nos resultados dos estudos, a educação em dor quando parte de um tratamento multimodal parece ser eficaz para redução da dor, incapacidade em pacientes com dores crônicas cervicais. Novos estudos são necessários.