ANALISIS HUBUNGAN EMPATI SISWA DENGAN MOTIVASI BELAJAR IPA PADA PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk empati, persentase dan hubungan antara empati siswa dengan motivasi belajar IPA terhadap Pembelajaran. Penelitian menggunakan metode mix methods dan dilaksanakan di SMPN 3 Waru. Populasi pada ini adalah siswa kelas VII tahun ajaran 2020/2021. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Sampel penelitian adalah siswa kelas VII-I. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Angket di lakukan secara online melalui Google Form sedangkan wawancara dilakukan secara langsung. Hasil penelitian menunjukkan bentuk empati berupa 1) peka terhadap orang lain, 2) percaya kepada orang lain, 3) memahami orang lain, 4) kesadaraan kepada orang lain, 5) keterbukaan, 6) kontak sosial, dan 7) komunikasi sosial. Persentase rata-rata empati siswa kelas VII-I SMPN 3 Waru berada pada kategori tinggi dengan persentase 76,3%. Empati siswa mempengaruhi motivasi belajar IPA dan mempengaruhi pembelajaran