Abstract
La investigación analiza los conocimientos referentes a las finanzas personales y cómo lo aplican a su vida cotidiana los estudiantes de la Facultad de Ciencias Contables, Administrativas y Económicas de la Universidad Nacional de Pilar, en el periodo 2021. Se aborda desde tres márgenes: identificar los conocimientos financieros que poseen los estudiantes, describir el manejo de una planificación financiera personal de los estudiantes, e importancia que otorgan y la aplicación a la vida cotidiana. La investigación asume una metodología de nivel descriptivo, de diseño no experimental – trasversal, con un enfoque cuantitativo. Como método de recolección de datos se utiliza la encuesta. La población está conformada por estudiantes del 2º al 5º curso. La muestra está representada por 57 estudiantes. Los resultados arrojan que solo el 43 % de los estudiantes planifican sus finanzas, el resto le otorgan poca importancia a las facilidades que otorga el sistema financiero, por lo que incipientemente aplican una planificación financiera personal a su vida cotidiana, no obstante, no poseen dificultades para sostener una estabilidad económica razonable, aunque si les dificulta desarrollar la cultura del ahorro.
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Marecos Cabral, R. M., & Rojas Montiel, M. R. (2022). Finanzas personales de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Contables, Administrativas y Económicas de la Universidad Nacional de Pilar. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 6(6), 10908–10929. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i6.4174
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