La formación permanente

Abstract

I. Introducción: la formación permanente en la sociedad de la información y del conocimiento (SIC). II. La formación permanente: definición, objetivos y competencias. III. El marco europeo de la formación permanente. IV. La formación permanente en las universidades españolas V. A modo de conclusión. Conceptos clave. Preguntas para el debate y la reflexión. Bibliografía para ampliar el tema. Recursos en la red. Temas a elaborar. Referencias bibliográficas. Texto para el debate. I. INTRODUCCIÓN: LA FORMACIÓN PERMANENTE EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DEL CONOCIMIENTO (SIC) Las grandes transformaciones que las nuevas tecnologías han producido en la sociedad, han tenido como consecuencia inmediata la producción de nuevos conocimientos. La sociedad de la información y del conocimiento (SIC) ha ge-nerado nuevos desafíos y retos en la ciudadanía. Estos desafíos se orientan hacia la necesidad de un desarrollo continuo de capacidades y destrezas; estrategias de aprendizaje permanente, propias de una sociedad que genera continuamente información y conocimientos. Es un hecho, hoy, que la formación de los ciuda-danos y el acceso a las oportunidades laborales dependen cada vez más, de los conocimientos en el uso de los medios y modos de información. Las viejas teo-rías del capital humano sobre la relación directa entre el poder productivo de TC00_26.indd 407 TC00_26.indd 407 29/06/12 11:25 29/06/12 11:25