Pemanfaatan Media Videoscribe dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SDN 05 Air Tawar Barat

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana pemanfaatan media Videoscribe dalam pembelajaran PAI terkhususnya dalam materi Sejarah Kebudayaan Islam di kelas V. Media Videoscribe merupakan video berupa animasi tulisan tangan dengan tampilan menarik lainnya. Jenis penelitian ini ialah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Sumber data  yang diperoleh berasal dari guru dan peserta didik di SDN 05 Air Tawar Barat. Dengan menggunakan teknik pengumpulan data yakni observasi, wawancara dan dokumentasi.  Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan model Miles dan Hubermen dengan 3 teknik yaitu : data reduction, data display dan conclusion drawing. Dalam menganalisa data peneliti menggunakan triangulasi sumber dan metode. Hasil dari penelitian ini, menunjukan bahwa dalam pemanfaatan media Videoscribe melewati 3 langkah yaitu Persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Selain itu penggunaan media videoscribe juga memudahkan peserta didik dalam memahami materi pembelajaran.