Os exergames e a educação física escolar na cultura digital

  • Baracho A
  • Gripp F
  • Lima M
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Abstract

Os exergames são jogos eletrônicos que captam e virtualizam os movimentos reais dos usuários. Com o objetivo de discutir as perspectivas da utilização da virtualidade dos videogames na educação física escolar, participaram deste estudo 117 alunos de uma escola pública, com idade entre 13 e 14 anos. Os voluntários responderam a um questionário para identificar o nível de contato com as tecnologias digitais e, em seguida, relataram suas percepções sobre a vivência em dois jogos, o exergame e o real. Os resultados constataram a imersão dos estudantes na cultura digital e no processo de virtualização que lhe é típico, assim como apontaram algumas perspectivas de utilização crítica dessa nova linguagem, que pode ampliar e recriar as possibilidades das práticas e vivências corporais.

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Baracho, A. F. de O., Gripp, F. J., & Lima, M. R. de. (2012). Os exergames e a educação física escolar na cultura digital. Revista Brasileira de Ciências Do Esporte, 34(1), 111–126. https://doi.org/10.1590/s0101-32892012000100009

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