Abstract
Con este trabajo se busca la descripción teórica y metodológica del modelo de asimilación y de algunos de los principales resultados. El modelo de asimilación se ha desa- rrollado como un modelo de procesos integrador que permite describir el proceso de cambio en cualquier enfoque de terapia. Este trabajo describe el modelo y cómo debe ser el procedi- miento a seguir cara al desarrollo de estudios de asimilación. Define, además, sus concep- tos principales, como asimilación, voces dominantes y no dominantes y puente de signifi- cado y se presenta la Escala de Asimilación de Experiencias Problemáticas (APES). Se resu- men algunos de los principales resultados alcanzados, como por ejemplo, la relación entre asimilación y cambio terapéutico, la relación entre no asimilación y ausencia de cambio terapéutico. Se hace mención, igualmente, al patrón característico de asimilación encontra- do en terapias de corte cognitivo, es decir, un patrón de tipo dentado.
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Isabel, C. G., Anna, A. F., Irene, R. S., & Ainara, Y. S. (2011). El Estudio del Proceso del Cambio según el Modelo de Asimilación: Una Introducción Teórica y Metodológica. Clínica y Salud, 22(3), 223–235. https://doi.org/10.5093/cl2011v22n3a3
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