Efek Metode STEAM pada Kreatifitas Anak Usia 5-6 Tahun

Siti Wahyuningsih; Adriani Rahma Pudyaningtyas; Ruli Hafidah; Muhammad Munif Syamsuddin; Novita Eka Nurjanah; Upik Elok Endang Rasmani

Journal ArticleOPEN ACCESS

Efek Metode STEAM pada Kreatifitas Anak Usia 5-6 Tahun

Wahyuningsih S
Pudyaningtyas A
Hafidah R
et al.

Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini (2019) 4(1) 305

DOI: 10.31004/obsesi.v4i1.305

N/ACitations

524Readers

Abstract

Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk menguji efek metode STEAM terhadap kreatifitas anak usia 5-6 tahun. Desain eksperimen menggunakan pretest dan post test dengan jumlah responden 25 anak. Hasil penelitian menunjukkan ada perbedaan kreativitas dari sebelum dan sesudah perlakuan. Metode STEAM dapat meningkatkan kreatifitas anak. Kreativitas yang tinggi ditandai dengan Keterampilan berpikir lancar, Keterampilan berpikir fleksibel, Keterampilan berpikir orisinal dan Keterampilan berpikir merinci/elaborasi

Cite

CITATION STYLE

APA

Wahyuningsih, S., Pudyaningtyas, A. R., Hafidah, R., Syamsuddin, M. M., Nurjanah, N. E., & Rasmani, U. E. E. (2019). Efek Metode STEAM pada Kreatifitas Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), 305. https://doi.org/10.31004/obsesi.v4i1.305

Efek Metode STEAM pada Kreatifitas Anak Usia 5-6 Tahun

Abstract

Cite

Register to see more suggestions