Abstract
A finales de 2022, ha surgido una nueva herramienta en internet llamada ChatGPT (Generative Pre-trained Transformer), creada por la compañía OPENAI [1]. Esta utiliza una inteligencia artificial entrenada con grandes volúmenes de texto en cerca de 100 idiomas para generar contenido coherente. Si bien puede responder preguntas en lenguaje natural y sostener conversaciones fluidas, es importante destacar que fundamentalmente solo predice palabras y frases en un contexto específico, basado en su entrenamiento previo. Esta herramienta ofrece la posibilidad de realizar preguntas complejas a la inteligencia artificial en lenguaje natural, lo que la convierte en una fuente de consulta potencial. Sin embargo, surgen preguntas sobre la validez de sus respuestas y sobre si se puede utilizar como fuente o coautor en los artículos científicos. Revistas destacadas como Nature han expresado sus observaciones sobre el uso de ChatGPT [2,3]. En uno de sus apartados, indican que ChatGPT no debe considerarse como coautor, ya que no es responsable del contenido ni de la integridad del documento. Además, indican que el uso de esta herramienta sin referencias adecuadas podría resultar en plagio. No obstante, desde la perspectiva de la revista Scientia et Technica, el uso de ChatGPT puede tener ventajas que no deben descartarse. Dada su capacidad de síntesis, esta herramienta puede ayudar a los autores a identificar las ideas principales de su manuscrito, seleccionar palabras clave y generar un borrador del resumen, eliminando información redundante o menos relevante. ChatGPT también puede ahorrar tiempo a los autores al generar ideas sobre la introducción y otros apartes del artículo basándose en el contenido de la investigación. Sin embargo, es importante tener en cuenta que la escritura científica requiere habilidades y conocimientos específicos que van más allá de la gramática y el vocabulario, por lo que siempre será necesario el acompañamiento de un experto para supervisar las salidas que pueda generar la inteligencia artificial.
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Cortes-Osorio, J. A. (2023). Explorando el potencial de ChatGPT en la escritura científica: ventajas, desafíos y precauciones. Scientia et Technica, 28(01), 3–5. https://doi.org/10.22517/23447214.25303
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