Abstract
Objetivamos com este artigo conhecer as principais contribuições da Educação Ambiental Crítica na compreensão da chamada crise ambiental. Além disso, buscamos compreender os fatores que influenciaram na formação e consolidação dessa crise. A partir da leitura da consagrada obra de Carson (2013) e de autores contemporâneos como Loureiro (2012), Tozoni-Reis (2004), Layrargues (2009), Saviani (2020; 2012; 2008; 1991), Dias (2004), Duarte (2012), entre outros, buscamos compreender como esse movimento autodestrutivo da Humanidade vem configurando-se numa crise civilizatória. Apresentado a partir da relação Homem, Natureza e Sociedade, este ensaio foi pautado numa pesquisa qualitativa, que contou com estudo exploratório e levantamento bibliográfico. A crise ambiental atual, sobretudo oriunda de uma sociedade fomentada pelo modelo de produção capitalista, vem sendo marcada pelo negacionismo da Ciência e da relação do Homem e Natureza, que terá consequências reais em médio e longo prazos
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Dias, V. P., & Gomes, P. C. (2022). Contribuições da Educação Ambiental Crítica para compreender a Crise Ambiental. Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 13(2), 1–26. https://doi.org/10.26843/rencima.v13n2a04
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