PENGARUH PERSEPSI TERHADAP KESIAPAN KERJA MELALUI KEPUASAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN MAHASISWA PERGURUAN TINGGI VOKASI PARIWISATA

Abstract

On the Job Training (OJT) as part of the tourism vocational education  curriculum is more than just a requirement to meet the adequacy of student graduation credits, OJT  is required to provide student experience and competence to work after graduation.  This study aims to determine work readiness which is determined by the perception and satisfaction of student OJT . This is a quantitative research utilizing the Structural Equation Model (SEM) as an analysis method. Utilizing the Work Readiness Scale (WRS) to quantify the level of student work readiness, the research results revealed that student perceptions did not significantly affect student  OJT satisfaction, student OJT perception and satisfaction had a positive and significant effect on work readiness, while an indirect relationship between student perceptions of work readiness through OJT satisfaction showed insignificant results.  These results conclude that factors that affect job satisfaction during the implementation of OJT have a significant impact on student work readiness. In the end, tourism vocational universities are required to be able to manage OJT well as an effort to create graduates who have competence and are ready to work and are highly competitive in the business world.Praktek kerja lapangan (PKL) sebagai bagian dari kurikulum pendidikan vokasi pariwisata lebih dari sekedar syarat untuk memenuhi kecukupan SKS kelulusan mahasiswa, PKL dituntut mampu memberikan pengalaman dan kompetensi mahasiswa untuk siap bekerja setelah lulus. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kesiapan kerja yang dipengaruhi oleh persepsi dan kepuasan PKL mahasiswa. Penelitian ini merupakan studi kuantitatif menggunakan model persamaan struktural (SEM) sebagai metode analisis data. Menggunakan Work Readiness Scale (WRS) untuk mengukur tingkat kesiapan kerja mahasiswa, hasil penelitian mengungkapkan bahwa persepsi mahasiswa tidak signifikan berpengaruh terhadap kepuasan PKL mahasiswa, variabel persepsi dan kepuasan PKL mahasiswa signifikan memberikan pengaruh positif terhadap kesiapan kerja, sementara hubungan tidak langsung antara persepsi mahasiswa terhadap kesiapan kerja melalui kepuasan PKL menunjukkan hasil yang tidak signifikan. Hasil tersebut menunjukkan bahwa kepuasan kerja selama pelaksanaan PKL memberikan dampak yang signifikan terhadap kesiapan kerja mahasiswa. Pada akhirnya perguruan tinggi vokasi pariwisata dituntut mampu mengelola PKL dengan baik sebagai upaya untuk menciptakan lulusan yang memiliki kompetensi dan siap kerja serta daya saing tinggi di dunia usaha.