MIGRACIÓN DE LO PRESENCIAL A LO VIRTUAL EN LA ASIGNATURA INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN DEL PROGRAMA DE ENFERMERÍA DE LA UCLA

Abstract

El Decanato de Ciencias de la Salud de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado est� desarrollando un proceso de migraci�n de lo presencial hacia lo virtual en los programas de Medicina y Enfermer�a. Los docentes de la asignatura Introducci�n a la Computaci�n est�n trabajando en el cambio curricular a la virtualidad, el cual se ha producido en 4 fases: capacitaci�n docente para gestionar asignaturas en l�nea, redise�o del programa, selecci�n de medios y material, y montaje del curso en la plataforma Moodle como entorno virtual de aprendizaje. Las tres primeras fases ya est�n culminadas, la cuarta a�n est� en proceso de ejecuci�n. De esta experiencia se concluye que la capacitaci�n fue bien percibida por los docentes, quienes asumieron el reto de emigrar al e-learning, pero la carga acad�mica les impiden agilizar este cambio. Los equipos tecnol�gicos del decanato son obsoletos a las necesidades de los docentes para ejecutar sus cursos virtuales. (A.)