Educación emocional: una estrategia para el fomento de las competencias emocionales en el aula

  • Nava-Romero A
N/ACitations
Citations of this article
11Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

La educación integral ha cobrado relevancia, destacando la importancia del desarrollo emocional junto al académico y cognitivo. Este artículo examina la educación emocional como estrategia clave para fortalecer competencias dentro del aula. Mediante un estudio documental con diseño bibliográfico, se resalta cómo la educación emocional contribuye significativamente al desarrollo humano. Se concluye que fomentar el crecimiento emocional en los estudiantes no solo mejora su trayectoria educativa, sino que les dota de habilidades esenciales para la convivencia en diversos entornos y la resolución de desafíos en la vida adulta. Implementar estrategias pedagógicas adecuadas permite a los alumnos desarrollar capacidades clave para el bienestar y éxito personal. La educación emocional no solo enriquece la formación académica, sino que también fortalece la capacidad de adaptación y relaciones interpersonales, facilitando una integración armoniosa en la sociedad.

Cite

CITATION STYLE

APA

Nava-Romero, A. C. (2025). Educación emocional: una estrategia para el fomento de las competencias emocionales en el aula. Noesis. Revista Electrónica de Investigación, 7(14), 23–43. https://doi.org/10.35381/noesisin.v7i14.304

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free