Abstract
Resumo Este projeto proporcionou estudar os riscos ambientais desencadeadores de agravos à saúde em laboratórios de Ensino e Pesquisa do um centro universitário e conscientizar os trabalhadores destes locais, visando desenvolver procedimentos para minimizar os riscos de acidentes pessoais e de contaminação ambiental. Foram realizadas palestras, entrevistas, distribuição de material educativo e confecção dos mapas de rico, sendo estes expostos em cada um dos laboratórios envolvidos. A partir da entrevista, verificou-se que 86,6% dos entrevistados alegaram não ter conhecimento dos temas de biossegurança e riscos a saúde e que não participaram de curso ou treinamento sobre este assunto. Em relação aos EPIs, a maioria sempre usa roupas compridas e luvas, frequentemente jaleco. 73,3% sempre fazem uso de botinas de couro ou borracha. A elaboração do mapa de risco, de palestras, folder e a divulgação de informações sobre as EPIs serviram como um processo educativo possibilitando a socialização de conceitos sobre biossegurança bem como a conscientização dos trabalhadores sobre esta temática. Palavras Chave: biossegurança, riscos de agravo, ambiente de trabalho, laboratórios de universidade. Abstract This project provided to study environmental risks triggering of aggravating health problems in Teaching and Research laboratories in a university center and to aware workers from these places in order to develop procedures to minimize the risk of personal accidents and environmental contamination. There were lectures, interviews, distribution of educational material and preparation of risk maps, which are displayed in each of the laboratories involved. From the interviews it was found that 86.6% of the interviewees claimed they had no knowledge of biosecurity issues and risks to health and they haven't attended any course or training on this subject. Regarding the PPE, most of them always wear long robes and gloves, and often smocks. 73.3% always make use of leather or rubber boots. The preparation of the risk map, lectures, brochure and information on PPE served as an educational process enabling socialization concepts and biosafety as well as awareness of workers on this issue. INTRODUÇÃO Na sociedade, o trabalho tem sido visto não apenas como fonte de renda, mas também como meio de valorização individual e convívio social. É no ambiente de trabalho que as pessoas destinam grande parte de seu tempo, de oito horas ou mais, para tanto as condições deste espaço são essenciais para o bem-estar físico e mental. Porém, quando em circunstâncias desfavoráveis, o local de trabalho pode apresentar diversos riscos à saúde, interferindo diretamente na qualidade de vida dos trabalhadores e na biossegurança. Biossegurança significa vida livre de perigo, genericamente, pode ser considerada como ações que contribuem para a segurança das pessoas (COSTA, 2005). Deste modo, confere-se à bios-segurança como um mecanismo que tem por objetivo controlar e minimizar os riscos pertinentes à exposição, manipulação e uso de organismos vivos que podem causar efeitos desfavoráveis ao homem, bem como a animais e ao meio ambiente (COSTA, 2000). As medidas de biossegurança são: Conjunto de saberes direcionados para ações de prevenção, minimização ou eli-minação de riscos inerentes às atividades de pesquisa, produção, ensino, desenvolvi-mento tecnológico e prestação de serviços, as quais possam comprometer a saúde do homem, dos animais, das plantas e do meio ambiente ou a qualidade dos trabalhos desenvolvidos (BRASIL, 2005, p.11).
Cite
CITATION STYLE
Kirchner, R. M., Loebens, L., Scherer, M. E., Ochôa, P. O., Chaves, M. A. D., Silinske, J., & Soares, A. R. (2013). ESTRATÉGIAS PARA A BIOSSEGURANÇA E MINIMIZAÇÃO DOS RISCOS DE AGRAVOS À SAUDE EM LABORATÓRIOS DE UM CENTRO UNIVERSITARIO. Revista Eletrônica Em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental, 14(14). https://doi.org/10.5902/2236117010745
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.