Globalização, qualidade de ensino e formação docente

Abstract

Neste texto pretendo analisar alguns impasses na formação e na atuação dos professores, contrapondo essa formação/atuação a dois temas relacionados: as necessidades educativas da população para viver no mundo moderno e dele participar, e a realidade escolar, que dificulta atingir a qualidade de ensino necessária para essa vivência e participação.This text analises some impasses related to teacher education and to their pedagogical practices, comparing them to those related to people education in the modern world. It analises also the relationship between school reality which makes difficult to reach an education of quality necessary to face the changes of today's global society.