O conhecimento tem presença garantida em qualquer projeção que se faça do futuro. Por isso há um consenso de que o desenvolvimento de um país está condicionado à qualidade da sua educação. Nesse contex- to, as perspectivas para a educação são otimistas. A pergunta que se faz é: qual educação, qual escola, qual aluno, qual professor? Este artigo busca compreender a educação no contexto da globalização e da era da informação, tira conseqüências desse processo e aponta o que poderá permanecer da "velha" educação, indi- cando algumas categorias fundantes da educação do futuro.
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GADOTTI, M. (2000). Perspectivas atuais da educação. São Paulo Em Perspectiva, 14(2), 03–11. https://doi.org/10.1590/s0102-88392000000200002
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