El Papel de las Redes Sociales en Educación

Abstract

Resumen En este capítulo analizamos el reto que supone el uso de las redes sociales en educa-ción. Las redes sociales son una potente herramienta en la educación que permiten al alumno desarrollar conductas deseables como puede ser el aprendizaje en equipo, la autonomía personal, así como el criterio en la selección de información veraz y correcta. Es evidente que Internet ocupa un lugar muy importante en la vida de cualquier persona lo que incluye a los adolescentes en la etapa educativa, surgiendo la necesidad de adap-tar la Web 2.0 a los espacios escolares. Además, se hace un especial hincapié en las pautas necesarias para hacer un uso correcto de las redes sociales evitando conductas negativas derivadas de un mal uso de las mismas. Analizaremos los distintos tipos de redes así como los peligros que derivan de ellas durante las etapas tempranas del desa-rrollo personal. Todos estos peligros derivados del uso de las redes sociales, como por ejemplo el ciberbullying, el sexting, la ciberadicción, etc., hacen necesaria la supervisión por parte de padres y profesores de la actividad que el adolescente desarrolla en estas plataformas, así como el establecimiento de una serie de normas que regulen y enseñen al adolescente a autorregularse con el fin de que éstas no supongan las únicas relacio-nes sociales que el alumno pueda tener. Palabras clave: Redes sociales, Web 2.0, Educación.