Supervisi, Penjaminan Mutu, dan Manajemen Kelas Yang Kondusif Untuk Kesuksesan Kualitas Pembelajaran

Abstract

Fokus pembahasan dalam tulisan ini adalah konsep supervisi pengelolaan kelas dan penjaminan mutu. Pengawasan adalah tindakan yang dilakukan oleh pimpinan di sekolah yang menekankan kegiatan pembinaan dan pengembangan terhadap orang yang diawasi. Mutu pendidikan pada umumnya dimulai dari mutu pendidik dan pelaksanaan pendidikan di kelas. Pelaksanaan pendidikan dalam prakteknya terjadi di dalam kelas dimana kelas merupakan unsur terkecil dalam pelaksanaan pendidikan dan pembelajaran di lembaga pendidikan. Guru merupakan ujung tombak pelaksanaan proses pendidikan di kelas, juga berperan sebagai pendidik profesional dan memiliki tugas yang sangat kompleks, tidak terbatas pada kegiatan pembelajaran, antara lain sebagai administrator, evaluator, konselor, dan sebagainya. Guru dalam melaksanakan tugasnya sehari-hari memiliki peran yang sangat besar. Komitmen dan profesionalisme mereka sangat diharapkan dalam upaya menjamin mutu pendidikan. Kegiatan pengelolaan kelas juga merupakan kegiatan yang tidak bisa dipandang sebelah mata diantara sekian banyak tugas guru, keterampilan guru dalam mengelola kelas merupakan nilai tambah yang harus dimiliki oleh guru profesional karena sebagai unsur vital dalam penyelenggaraan pendidikan sudah selayaknya kelas dikelola dan dikelola agar berkualitas dengan bantuan kepala sekolah. sebagai pengawas di sekolah. Oleh karena itu, seorang kepala sekolah perlu membimbing, membina, dan mengarahkan guru dan stafnya dengan baik. Kata Kunci : Pengawasan, Penjaminan Mutu, Pengelolaan Kelas