POLA PENERAPAN MERDEKA BELAJAR PADA PEMBELAJARAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN DALAM MENINGKATKAN DAYA KREATIFITAS PESERTA DIDIK DI SD MUHAMMADIYAH I KEBOMAS GRESIK

Abstract

Fokus masalah penelitian ini tentang 1. Bagaimana Pola Penerapan Merdeka Belajar Pada Pembelajaran Al Islam dan Kemuhamdiyahan dalam meningkatkan Daya Kreatifitas Peserta Didik di SD Muhammadiyah I Kebomas Gresik?, 2.Bagaimana implementasi Pola Penerapan Merdeka Belajar Pada Pembelajaran Al Islam dan Kemuhamdiyahan dalam meningkatkan Daya Kreatifitas Peserta Didik di SD Muhammadiyah I Kebomas Gresik?, dan 3. Bagaimana evaluasi Pola Penerapan Merdeka Belajar Pada Pembelajaran Al Islam dan Kemuhamdiyahan dalam meningkatkan Daya Kreatifitas Peserta Didik di SD Muhammadiyah I Kebomas Gresik? Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan metode penelitian kualitatif deskriptif.  Subjek penelitian ini adalah guru KepalaSekolah, Waka Kurikulum, Waka Al-Islam dan Kemuhammadiyahan dan guru Al-Islam dengan metode pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara mengumpulkan data, mereduksi data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan. Hasil dari penelitian ini, Pola Penerapan Merdeka Belajar Pada Pembelajaran Al Islam dan Kemuhamdiyahan dalam meningkatkan Daya Kreatifitas Peserta Didik di SD Muhammadiyah I Kebomas Gresik Peneliti dapat melihat hasil bahwa pembelajaran yang bepihak pada murid dan guru sebagai among, guru sebagai pembimbing. Pembelajaran system among yaitu guru bisa memberikan contoh, memberikan pembiasaan, pengajaran, laku dan pengalaman lahir batin. Hasil dari Imlementasi Pola Penerapan Merdeka Belajar Pada Pembelajaran Al Islam dan Kemuhamdiyahan dalam meningkatkan Daya Kreatifitas Peserta Didik di SD Muhammadiyah I Kebomas Gresik Bagi siswa guru Selalu dapat Menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan, dan Tujuan pembelajaran jelas dan terarah. Hasil Evaluasi Pola implemnetasi kurikulum merdeka Siswa mampu berfikir kritis, Siswa memiliki kepekaan emosi, siswa dapat mengembangkan bakatnya, Siswa memiliki Imajinasi dan kreatifitas yang tinggi.